六年级上第四单元比集体备课思维导图
会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比理解按一定比来分配一个量的意义。根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。教学难点：理解比的意义，建立比的概念。理解比与除法、分数的关系。理解比的基本性质，掌握化简比的基本方法。
在实践中，笔者发现思维导图对课堂教学、教师成长、思维发展的作用不可小觑，同时思维导图的开放性、包容性、自主性又给了我们很大的发挥空间，笔者相信，以这样的形式坚持下去，先从教师平时的学习开始，延续到课堂教学，一定能有所收益。
变式3： 集体研讨单元内容一一分工备课—集体完善—一形成个案。 变式4 ：每个教师独立钻研教材，青年教师在会上提出初备时遇到困惑或棘手解决不了问题，有骨干教师重点释疑答惑，即解决问题答疑型集体备课。 变式5： 先指定教师自备后上原始态课，其它教师集体观课，针对该课再研讨改进设计方案，即逆向翻转式备课。
以备课组为单位，各年级分别进行“三案并行，小组合作，10+35”模式的规范、稳定研究 ，从而锻炼学生自主发现问题、自主思考问题、自主解决问题的能力。并进行“思维导图教学”的课题究研活动，思维导图教学的意义和目的：提升教师专业发展，培养学生探索创新精神。
帮我出几道六年级上册的应用题,好吗?
、五六年级同学去植树，五年级同学植的是六年级的2/3，六年级植的比总数的3/4少24棵，五年级植了多少棵？4甲乙两队修一条路，甲独修要12天，乙独修要10天。现由甲队先修几天，余下的由乙独修。
我想要100道六年级上册数学应用题，带解也带过程的。
六年级捐款320元。A瓶装满水是450毫升，倒出其中的五分之一正好装之至B瓶的三分之二。B瓶能装多少水？解：设B瓶能装X毫升水 X×2/3=450×1/5 X=90÷2/3 X=135 B瓶能装135毫升水 水星是八大行星中最小的一个，直径是1878千米。
* 12 = 378 （厘米）。第二题：你知道小明一共要买多少个文具盒吗：不知道---问题写不清楚哦。第三题：大洋商城---180 * 3 * 0.9 = 486（元），百汇商厦---180 / 9 * 8 *3 = 480（元），因为480小于486，所以选择百汇商厦。
修一条公路，已修的是未修的。已经修了120米，这条路全长多少米？粮店有150袋大米，第一天卖出，第二天卖出第一天的。还剩下多少袋？原来做一条裙子用布米，现在只要米。
六年级上册数学人教版知识点
1、六年级上册数学重点知识点如下：分数乘法的计算法则 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零。
2、六年级数学上册必考知识点：分数乘法：分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。分数乘法的计算法则 分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零.。
3、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。 百分数化成小数：把小数点向左移动两位，同时去掉百分号。 （三）百分数的和分数的互化 百分数化成分数： 先把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是否100的分数，能约分要约成最简分数。
4、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一 点，这一点叫做圆心。一般用字母0表示。它到圆上任意一点的距离都相等。半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
5、以下是 考 网为大家整理的关于六年级数学上册知识点精选的文章，希望大家能够喜欢！ 位置的表示方法： A（列，行）如：A（3，4）表示A点在第三列第四行。
6、六年级上册数学重点知识点：分数乘法的意义。（1）分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。（2）分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。分数乘法的计算法则。（1）分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
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